La 10e année dans le canton de Vaud : l'année qu'on croit tranquille

01Pourquoi la 10e paraît tranquille

La 10e a mauvaise réputation, mais pour la mauvaise raison : on la croit sans enjeu. Il n'y a pas d'ECR, pas d'orientation comme en 8e, pas de certificat comme en 11e. Les règles de promotion sont exactement celles de la 9e : 44 points sur onze disciplines au groupe principal, 16 points sur quatre au groupe restreint, avec une tolérance d'un point par groupe en voie générale et d'un demi-point en voie prégymnasiale. Rien de nouveau, donc rien d'urgent.

C'est précisément ce raisonnement qui coûte cher. La 10e ne change pas les règles ; elle referme des portes. Et elle les referme sans bulletin spectaculaire, ce qui explique que beaucoup de familles ne s'en aperçoivent qu'en 11e, quand il n'y a plus rien à rattraper.

02Cinq occasions de changer de niveau, et quatre passent avant la fin de la 10e

En voie générale, un élève peut passer du niveau 1 au niveau 2 en français, en mathématiques ou en allemand à la fin de chaque semestre, de la fin du premier semestre de 9e jusqu'à la fin du premier semestre de 11e, à partir de 5,5 de moyenne, ou de 5 sur préavis de l'enseignant. Cela fait cinq occasions en tout sur le secondaire I.

Lu ainsi, le calendrier dit l'essentiel : à la fin de la 10e, quatre des cinq occasions sont passées. Il n'en reste qu'une, en janvier de 11e, et c'est la plus difficile à saisir, parce qu'elle tombe au milieu de l'année du certificat. Un élève qui entre en 11e au niveau 1 dans une discipline fondamentale a donc, en pratique, une seule chance de la faire monter.

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« La 10e ne change aucune règle. Elle consomme simplement la plupart des occasions de les utiliser. »

L'équipe pédagogique SOS

03La dernière réorientation entre voies se décide en fin de 10e

Les réorientations entre la voie générale et la voie prégymnasiale sont possibles à la fin de la 9e et à la fin de la 10e. Après, il n'y en a plus : l'élève termine le secondaire I dans la voie où il se trouve, et seuls les raccordements, après la 11e, permettent encore de changer de trajectoire.

Pour un élève de VG qui vise le gymnase, la fin de la 10e est donc la dernière occasion d'y arriver sans passer par une année supplémentaire. Le passage en VP sans redoubler exige le niveau 2 dans les trois disciplines fondamentales, une option spécifique, et 50,5 points au groupe principal pour 19 au groupe restreint. Ces seuils ne se construisent pas en juin ; ils se construisent depuis la fin de la 9e.

Dans l'autre sens, la 10e est aussi la dernière année où un élève de niveau 2 peut redescendre au niveau 1 en fin d'année, à partir de 3 de moyenne, ou de 3,5 sur préavis. Un niveau 2 qui se maintient jusqu'à la fin de la 10e est donc, sauf exception, acquis pour le certificat.

04Ce que la 10e prépare pour le certificat de 11e

Le certificat de fin d'études se joue en 11e, mais il se prépare en 10e, pour deux raisons que les familles sous-estiment. La première tient aux niveaux : ce sont eux qui ouvrent ou ferment la suite. L'accès à l'école de culture générale depuis la voie générale demande 13,5 points avec trois niveaux 2, ou 14,5 avec deux. Le raccordement 2, qui donne l'accès direct au gymnase, exige les trois disciplines au niveau 2. Un niveau 1 qui n'a pas bougé à la fin de la 10e réduit ces options bien avant la 11e.

La seconde tient aux épreuves de fin de 11e, qui n'ont rien à voir avec les ECR de 8e. Elles portent sur quatre disciplines — le français, les mathématiques, l'allemand et l'anglais — elles comportent un oral, et elles pèsent 20 % de la note finale. L'anglais et l'oral sont les deux points faibles les plus fréquents, et ce sont justement ceux qui demandent le plus de temps : on ne prépare pas un oral d'allemand en trois semaines. La 10e est l'année où ce temps existe encore.

05Un exemple : deux élèves au même total

Prenons deux élèves de 10e en voie générale, tous deux promus avec 46 points au groupe principal et 17 au groupe restreint. Sur le bulletin, ils se ressemblent. Le premier est au niveau 2 en français et en mathématiques, au niveau 1 en allemand avec 5 de moyenne. Le second est au niveau 1 dans les trois disciplines.

Le premier peut encore viser le niveau 2 en allemand à la fin de la 10e, sur préavis de l'enseignant, ce qui lui ouvrirait le raccordement 2 et l'école de culture générale avec la meilleure marge. Le second, lui, entre en 11e avec une seule occasion de changer de niveau, et un accès à l'école de culture générale devenu très difficile. Même total, même promotion, deux avenirs très différents. C'est pour cela qu'en 10e, le bulletin se lit d'abord par les niveaux.

06Trois choses à faire pendant la 10e

La première : identifier, dès septembre, la discipline fondamentale la plus proche du niveau supérieur. C'est celle-là qu'on travaille en priorité, avec un objectif chiffré — 5,5, ou 5 avec un préavis — et une échéance : janvier ou juin.

La deuxième : commencer l'anglais et l'oral sans attendre la 11e. Pas pour réviser un programme, mais pour installer une pratique régulière qui se paiera au moment des épreuves de certificat.

La troisième, pour les élèves de VG qui visent le gymnase : poser la question de la réorientation en janvier de 10e, pas en juin. C'est la dernière fois qu'elle se pose.

07Comment nous accompagnons la 10e

Chez Soutien-Omni-Scolaire, un accompagnement de 10e commence par un bilan gratuit qui répond à une question précise : parmi les occasions qui restent, lesquelles sont à portée, et à quelle échéance ? L'élève travaille ensuite en cours individuels avec un enseignant spécialiste de la discipline visée — un professeur d'allemand pour l'allemand, un professeur de mathématiques pour les mathématiques — et non avec un généraliste.

Nous couvrons toutes les branches, y compris l'anglais, et nous travaillons l'oral en séance, puisque c'est lui qui départage souvent les élèves en fin de 11e. Vous recevez un compte-rendu écrit après chaque séance. Et nos trois centres de Vevey, Lausanne et Montreux, comme nos cours à domicile, calent le travail sur le calendrier vaudois réel : les fins de semestre, pas les vacances.

Note : les seuils et procédures peuvent évoluer d'une édition à l'autre des documents cantonaux, et leur application relève de l'établissement. En cas de doute, la direction de l'établissement fait foi.